Opinión

Vacunagate o pescar a río revuelto

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En medio de esta nueva crisis, es claro que habrá quienes busquen pescar a río revuelto. Desde la tríada fujimorista y ultraderechista (Fuerza Popular, Renovación Popular y Avanza País) se ha venido diciendo, con furibunda insistencia, que Sagasti es la continuación exacta de Vizcarra y que ambos gobiernos acusados de «progresistas» y «caviares» (en realidad: neoliberales indolentes) son equiparables con cualquier etiqueta de «izquierda» o incluso «comunista».

Estas acusaciones aberrantes encuentran eco en el resto de corifeos de la derecha recalcitrante (Alianza Para el Progreso, Podemos Perú, Victoria Nacional, PPC, Acción Popular, etc.) y entre todos hacen un festín populista señalando que esto desnuda a la «izquierda caviar corrupta».

Que no nos sorprenda que ahora se intensifique el «terruqueo» para decirle al país despolitizado y desesperanzado que solo un gobierno de «mano dura» (ultraconservadurismo y autoritarismo social con ultraliberalismo económico) podrá «poner fin» a esta nueva megacorrupción. Incluso piden la vuelta del felón reaccionario de Manuel Merino a la presidencia del Parlamento.

A la partidocracia en campaña proselitista no le interesa la salud pública ni la justicia social del Perú. Hoy está más claro.

Fotocomposición: Cutivalú

Caja de Pandora en tiempo de vacunas

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Tras la confesión forzada (cínica) de Martín Vizcarra y su vacunación privilegiada, se está destapando una retahíla de «confesiones» y renuncias de alto nivel.

Tras la salida de Pilar Mazzeti, le ha seguido Luis Suárez (ahora exviceministro de Salud Pública del Ministerio de Salud) luego de aceptar que él y miembros de su equipo de trabajo recibieron la vacuna de Sinopharm. Asimismo, ha dimitido Elizabeth Astete al Ministerio de Relaciones Exteriores, luego de admitir en un comunicado público que recibió la primera dosis el 22 de enero último, por considerarlo «un remanente del lote de vacunas a cargo de la Universidad Peruana Cayetano Heredia».

Y conforme pasen las horas y días, iremos viendo más casos de este escándalo de uso y abuso de poder de funcionarios públicos, que no solo merece el repudio colectivo sino un debido proceso de investigación y sanción correspondiente. Así es la corrupción en las élites políticas: no importa si el país entero se desangra o asfixia, primero están sus intereses y privilegios.

Renuncia Mazzetti: Intereses políticos VS crisis sanitaria

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La reciente renuncia de Pilar Mazzeti al Ministerio de Salud (ante una inminente censura por parte del Congreso) solo agrava más la crisis que se vive no solo en materia sanitaria y socioeconómica en general, sino en cuanto al manejo y distribución técnica de las vacunas que van llegando al Perú.

Esta nueva tensión Ejecutivo-Legislativo no es por luchas anticorrupción o transparencias democráticas como pretenden hacernos creer ciertas bancadas oportunistas, sino por cálculos y presiones políticas.

Que Vizcarra usó sus privilegios políticos favoreciendo intereses particulares de espaldas a un proceso crítico y complejo sobre la salud pública, no está en duda. Que este aprovechamiento cínico podría traerle consecuencias judiciales y hasta penales, es altamente probable. Pero que este tema (sujeto a investigación y sanción correspondiente) no sea el nuevo caballito de batalla de las hordas parlamentarias con vocación golpista y sus miserables cajas de resonancia mediáticas.

En resumen: los intereses políticos de la partidocracia elitista (gobierno y oposición) siempre están por encima del dolor y la necesidad popular.

Foto: The San Diego Union Tribune

Cuando un meme puede convertirse en política de Estado

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La propaganda gráfica donde se ve a los candidatos presidenciales Rafael López Aliaga, Hernando De Soto y a un joven mirándole el trasero al primero ante la «sorpresa» del segundo, es mucho más que un meme ridículo y vomitivo. Se trata de una estrategia de comunicación coloquial que desde lo «gracioso» pretende conectar con lo popular en Perú.

Este meme publicado por «Jóvenes Celestes» (parte de los mal llamados «provida», en realidad son ultraconservadores, antifeministas y reaccionarios) podría inscribirse dentro del fenómeno comunicativo de la alt-right gringa que inició como un montón de ultraderechistas incels y racistas acomplejados jugando con memes y burlas políticas en foros y chats hasta crecer como base social votante de Trump, con nexos expansionistas a nivel global. Hoy estas hordas están compuestas por fascistas, neonazis, evangélicos y católicos fundamentalistas, supremacistas, ultranacionalistas, hispanistas, ultraliberales (mal llamados «libertarios»), odiadores, misóginos, etc., todos conviviendo entre lo hediendo y ponzoñoso de sus «ideas».

En política nada es casual o inofensivo. Todo tiene un trasfondo de poder y hegemonía. La propaganda publicitaria en redes sociales es vital y táctico. Hoy se juega con otros valores y códigos informativos que pretenden hacer más «digeribles y populacheros» a candidatos reaccioarios como López Aliaga (o De Soto) quienes claramente pertenecen a una élite oligárquica ajena al quehacer popular.

No subestimemos el bum de los memes y su impacto inmediato en una sociedad despolitizada e indiferente como la nuestra. Lo que hoy nos parece «idiota, inofensivo y risible», mañana puede convertirse en políticas de Estado empeorando lo mal que ya estamos. El actual Parlamento que tenemos es un botón de muestra de esta espantosa posibilidad.

TC declara inconstitucional ley de devolución de la ONP

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El Tribunal Constitucional acaba de determinar que la ley aprobada a insistencia del Congreso para el retiro (o devolución) de aportes de la ONP es insconstitucional. Esta medida solo reafirma una odiosa obviedad: Los congresistas saben que no tienen facultades de crear o aumentar gasto público y aún así aprueban una norma que siempre pintó como fuera del marco constitucional.

Se jugó (se está jugando y se seguirá haciendo) con las esperanzas y la necesidad económica de tantísimos trabajadores que se precarizaron aún más en esta pandemia y veían como un pequeño alivio el retiro de un monto mínimo (una UIT) de los aportes de años. Ahora se generará una nueva tensión contra el TC y el Ejecutivo, mientras el Legislativo se lava las manos de su populismo contraproducente.

Todo este artilugio demagógico que agrava más la tragedia social solo esconde la responsabilidad del Estado en su rol de iniciar, implementar y profundizar una verdadera reforma del sistema de pensiones para conseguir una jubilación digna o una vida laboral estable y acorde al costo de vida que nos impone el neoliberalismo.

Volvemos a la cuarenta total

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¡Nuevamente a cuarentena total!

Varias regiones (incluida Lima metropolitana) vuelven al confinamiento (del 31 de enero al 14 de febrero) como la medida más facilista que otra vez vulnera la precarizada economía de millones de trabajadores que viven del día a día en las calles, mientras defiende los intereses de las grandes cadenas de consumo.

Otra cuarentena y sin visos de bono o respaldo económico. Encerrados sin trabajo, con hambre, ansiedad y miseria. Mano dura (todos encerrados en casa) sin criterio humanitario es igual a recrudecer la crisis socioeconómica, e incluso, sanitaria.

Repetimos la historia. Ya vimos y sufrimos una cuarenta que no frenó la ola de contagios. Ya estuvimos dentro del «la culpa es de la gente» para cubrir a un Estado ineficiente, reaccionario e indolente.

De Vizcarra a Sagasti o de mal en peor

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Lo que empezó con Vizcarra se ha profundizado con Sagasti.

Sigue siendo un desastre el manejo de la salud pública en medio de la pandemia. Los sosos y enrevesados mensajes del Ejecutivo no ayudan a discernir sobre qué medidas tomar desde el criterio personal a partir de las «nuevas» políticas nacionales sobre lucha anti-covid.

El desconcierto colectivo se mantiene debido al bombardeo mediático de una y otra cosa (segunda ola, nueva cepa, variante británica, diversas vacunas pero que ninguna llega a Perú, etc.) y crece aún más por los reiterados agravantes (inexistencia de camas UCI, especulación en el precio de los balones de oxígeno, hospitales desbordados y faltos de logística mínima, clínicas lucrando a mansalva, personal médico desgastado y vapuleado, etc.).

El trasfondo de este nuevo recrudecimiento sigue siendo el aspecto económico para el Estado. Pese a la evidente alarma, desde un inicio se buscó no afectar las cadenas de consumo en los supermercados, emporios comerciales y bancos (alentando cínicamente las aglomeraciones y focos de contagio). Y luego la atención criminalizadora se centró únicamente en los tumultos de comercio ambulatorio informal. Es claro que el neoliberalismo condena dicha «informalidad» porque excede sus fauces tributarias pero alienta el gran negocio «formal» que ve cifras y clientes, pero no seres humanos.

Y como cereza del pastel están los fake news trasnochados de los antivacunas y los sesgos conspiranoicos con cero criterio científico pero apoyándose en especulaciones irracionales de supuestos expertos o experiencias personales, que generan más zozobra y desconcierto. Vamos mal.

¿La escuela está pensada en preparar a las personas para ayer y no para mañana?

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En la era de la industrialización años 70 y 80, la educación educativa escolar  encasillaba a los niños a aprender ciertos conocimientos para el desarrollo de las industrias. Sin embargo, las industrias se han modernizado mientras que el sistema educativo escolar se ha estancado.

Actualmente nuestros niños aprenden, similares momentos a los que vivieron sus padres o abuelos; no ha habido actualización. Así mismo, el test de calificación de inteligencia no ha sido modificado hasta la actualidad, ya que no se evalúan otros aspectos de la inteligencia como la creatividad y arte.

A lo largo del tiempo, talvez se han discriminado otros niños porque no siguieron el estándar educativo; el cual es estudiar colegio y luego ir a la universidad. Este último no asegura el trabajo y podría generar infelicidad cuando los niños son adultos.

Según el informe de Ken Robinson o de ONU, la competencia profesional que escaló entre el 2010 al 2017, fue la CREATIVIDAD que se ubica en tercera posición y estar listo para la era en la que estamos viviendo  “La innovación”.

El objetivo principal de la educación es crear personas capaces de hacer cosas nuevas y no simplemente repetir lo que otras generaciones hicieron.

“La educación no es llenar un balde sino encender un fuego”

Hacer comprender a los alumnos que la única finalidad de estudiar es la formación de ellos mismos, como personas libres. La escuela debe recuperar su valor esencial: formar a seres humanos con cultura, a personas con capacidad para abrazar la solidaridad humana, de razonar con espíritu crítico.

El sueño americano estalla en el rostro de EE.UU.

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Lo que está ocurriendo ahora mismo en los EE.UU. parece surrealista pero no lo es. Los seguidores y partidarios de Trump han tomado por asalto el Capitolio (Washington), azuzados por su propio líder quien se niega a reconocer su reciente derrota electoral. Sin duda, esto es un hecho histórico, histérico y muy peligroso.

Se está transmitiendo en vivo el ataque de una horda ultragresiva muy bien preparada bajo parámetros ultraderechistas e incluso (para)militarizados. Este hecho se da justo cuando el Senado ratificaba el triunfo de Joe Biden en el Colegio Electoral, y los demócratas obtenían la mayoría del Senado con un triunfo doble en Georgia (actos simbólicos que el ala dura del republicanismo, en alianza con supremacistas, alth-rights, ultranacionalista y fascistas, no quiere tolerar).

Llama muchísimo la atención este ataque en masa a instalaciones públicas de primer orden en el corazón del país que se precia de poseer la mejor capacidad de respuesta en salvaguarda de su seguridad. ¿No estaban al tanto de esto las fuerzas policiales? Trump y sus seguidores vociferaban sin tapujos sus intentonas antidemocráticas durante semanas, ¿y nadie previó lo de hoy?

¿Y las FF.AA., la Guardia Nacional, el FBI, la NSA, la CIA, qué papel juegan? ¿Flagrante irresponsabilidad u omisión cómplice, ambas con carga penal? ¿Cómo habría reaccionado la seguridad norteamericana si estos hechos eran obra de Black Lives Matter, Antifa, Black Block o movimientos de inmigrantes?

Es cierto que este atentado no llega a ser un golpe de Estado (carece de respaldo público de las propias FF.AA. o de gobiernos extranjeros), pero preocupa el tratamiento político que se le está dando a este momento con las demoras esquivas en cuanto a la respuesta policial que en otros contextos ya habrían actuado sin contemplaciones.

Queda claro que este asalto al Capitolio es el reflejo de la acumulación de fuerzas sociales desde la ultraderecha que se siente envalentonada para irrumpir y destruir. Esto excede la diplomacia política y se configura como un escenario crítico con el resurgimiento del fascismo de masas que no reconoce los moldes institucionalistas liberales y busca imponer su marco político reaccionario.

Veremos qué dice el Grupo de Lima o la Unión Europea, que siempre han sido adictos al imperialismo gringo para criminalizar actos de violencia como «exclusividad comunista».

¿La educación emprendedora se debe enseñar desde la educación básica?

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El problema es que muchos de nosotros, que venimos de la educación tradicional, no sabemos cómo ayudar a desatar el potencial a nuestros hijos. Porque no se trata obligar a que nuestros hijos emprendan. Se trata de que les ayudemos a desarrollar todas sus capacidades,y en definitiva, darle herramientas para que construyan su futuro.

Sin embargo, nos hemos acostumbrado a delegar este papel, y a quejarnos de que no se les enseña emprendimiento en la escuela o en la universidad. Cuando la auténtica base de una educación emprendedora la tienen en su propia casa. Como dice Hugh McLeod:

“Todo el mundo nace creativo. A todos nos dan una caja de lápices de colores en la guardería”.

¿Por qué una educación emprendedora desde la Educación Básica?

Según indicadores del INEI(2019), 2 de cada 10 estudiantes de IIEE públicas comprenden lo que leen y son competentes en matemáticas. En el ámbito rural solo 1 logra los niveles esperados. Además, solo el 32% de los estudiantes que egresan de la secundaria acceden a la educación superior. En el ámbito privado la estadística es muy similar.

Joseph Schumpeter  desde la década de los años cuarenta del siglo pasado afirma que la innovación tecnológica y el emprendedorismo son los motores del crecimiento económico. La experiencia histórica le ha dado la razón: los países más desarrollados son los más innovadores y los más emprendedores. Estas tesis han sido comprobadas por el trabajo de los profesores Daron Acemoglu del Massachusetts Institute of Technology (MIT) y James Robinson de Harvard, plasmado en el libro “Por qué fracasan los países”.

Entonces nos preguntamos: ¿Qué harán nuestros hijos si continuamos preparándolos para la vida siguiendo los modelos antiguos de educación? Dominar la lectura, la escritura, las matemáticas, la historia, la tecnología y las habilidades sociales son importantes. Pero hay otra habilidad que tiene una tremenda influencia positiva en la vida de su hijo, una habilidad que rara vez se enseña en la escuela o en el hogar: Es el espíritu empresarial. El espíritu empresarial equipa a su hijo con las habilidades para hacer cosas increíbles, y nutre esas habilidades para ayudarlo a convertirse en un adulto feliz y exitoso