Enseñan a realizar productos de pastelería y repostera en Cetpro Bayóvar

El Cetpro Bayóvar pone a disposición su último modulo de la carrera técnica de pastelería y panadería: Productos de Pasteleria y Repostera

Donde podrás aprende a realizar pasteles masas hojaldre, pasteles masas quebradas, postres de cocina, batidos fríos y semifríos entre otras delicias. Para poder emprender tu propio negocio.

Para este módulo no se cobran mensualidades y las clases inician el 23 de agosto en el horario de la tarde. Para poder participar de la matrícula deberás llenar el siguiente formulario: https://forms.gle/MoQ54KnSCNxio5CJ6. Asimismo podrás comunicarte al teléfono: 999002350

Notas Relacionadas

Cetpros de San Juan de Lurigancho

Cetpros de San Juan de Lurigancho inician matricula 2021

Los diversos cetpros de San Juan de Lurigancho están iniciando la matricula en sus diversas especialidades para el año 2021.

Los CETPRO forman técnicos en las especialidades en:

  • Cosmetología
  • Cocina
  • Metalmecánica
  • Operación de Computadores
  • Confección industrial
  • Auxiliares técnicos en Peluquería
  • Confección Textil
  • Mantenimiento Básico de Casas y Edificios, entre otras.

Es así, por ejemplo que el cetpro de Fe y Alegría 25 abrirá su formulario virtual el 22 de febrero para inscribirse en esta casa de estudios

Asimismo el Cetpro Bayóvar convoca a inscribirse a partir del 20 febrero y tambien cuenta con diversas especialidades para los vecinos y vecinas de San Juan de Lurigancho.

Cetpro San Hilarión también iniciará su modulo de confección de prendas de dama el 13 de marzo y la matricula se aperturo el 08 de febrero,

Los CETPRO están organizados en ciclo básico y ciclo medio. Estos no son secuenciales, ni son pre requisitos uno del otro.

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Lista de cetpros de San Juan de Lurigancho

Webinar: Diez pasos para emprender con éxito

En el marco de los 54 años de creación política de San Juan de Lurigancho se realizará este seminario virtual para los vecinos y vecinas que desean emprender nuevas ideas de negocios ante las adversidades sucedidas con la pandemia del nuevo coronavirus.

Expositor de este tema es Jorge Tomioka MatsukawaIng. de Sistemas y candidato a MBA 2021 de la Escuela de Posgrado de la Universidad de Lima. Mentoring y coaching de proyectos de emprendimiento. Fundamentado por la ULima, SFSU, BBraun y Zegelab Zegel IPAE.

Además a desarrollado:
+80 proyectos de emprendimientos nacientes
+ 75% pasó a TEA.
+10 empresas mypes y pymes en intraemprendimiento e innovación.
Metodologías de innovación, transformación digital y agilidad. Filosofía Kaizen y metodologías Lean. Tecnología y sistemas de información

Hora: 6:00 p.m

vía: facebook kawpay.com

día: viernes 15 de enero 2021

¿La escuela está pensada en preparar a las personas para ayer y no para mañana?

En la era de la industrialización años 70 y 80, la educación educativa escolar  encasillaba a los niños a aprender ciertos conocimientos para el desarrollo de las industrias. Sin embargo, las industrias se han modernizado mientras que el sistema educativo escolar se ha estancado.

Actualmente nuestros niños aprenden, similares momentos a los que vivieron sus padres o abuelos; no ha habido actualización. Así mismo, el test de calificación de inteligencia no ha sido modificado hasta la actualidad, ya que no se evalúan otros aspectos de la inteligencia como la creatividad y arte.

A lo largo del tiempo, talvez se han discriminado otros niños porque no siguieron el estándar educativo; el cual es estudiar colegio y luego ir a la universidad. Este último no asegura el trabajo y podría generar infelicidad cuando los niños son adultos.

Según el informe de Ken Robinson o de ONU, la competencia profesional que escaló entre el 2010 al 2017, fue la CREATIVIDAD que se ubica en tercera posición y estar listo para la era en la que estamos viviendo  “La innovación”.

El objetivo principal de la educación es crear personas capaces de hacer cosas nuevas y no simplemente repetir lo que otras generaciones hicieron.

“La educación no es llenar un balde sino encender un fuego”

Hacer comprender a los alumnos que la única finalidad de estudiar es la formación de ellos mismos, como personas libres. La escuela debe recuperar su valor esencial: formar a seres humanos con cultura, a personas con capacidad para abrazar la solidaridad humana, de razonar con espíritu crítico.

Claves para educar futuros emprendedores

Este seminario virtual esta dirigido a padres y madres de familia con la finalidad de que puedan orientar a sus hijos e hijas para ser futuros emprendedores.

Este evento se realiza en el marco del 54 aniversario de San Juan de Lurigancho.

El expositor es: Jesús Andrés Cisneros Cochachin

Candidato a MBA 2021 e ingeniero Industrial por la Universidad de Lima. Consultor, expositor, docente, emprendedor e innovador.
Diseñador de una cultura de innovación, cuestionando lo tradicional, quebrando paradigmas.
Experiencia en empresas de manufactura y de servicios.
Propósito de vida: “Dejar huella en las personas a través de la Educación cuestionando sus paradigmas”.
Fundador de EDEM.2 – Educación Emprendedora para Padres. Co- Fundador de Codean Digital- Comunidad de Emprendedores.

Día: Viernes 15 de enero 2021

Hora: 8:00 p.m

INSCRÍBITE EN EL EVENTO AQUÍ : Facebook Live

Webinar: Forjando iniciativas emprendedoras

En el marco de las celebraciones del 54 aniversario del distrito de San Juan de Lurigancho dos especialistas realizan un webinar para los vecinos y vecinas del distrito y público en general.

Los profesionales abordarán el tema del emprendurismo y algunos tópicos para forjar las iniciativas empresariales.

El día del encuentro es el viernes 15 de enero, en dos horarios; 6:00 p.m. y 8:00 p.m. y será transmitido por facebook de Kawpay.

Enlace al Evento :

¿La educación emprendedora se debe enseñar desde la educación básica?

El problema es que muchos de nosotros, que venimos de la educación tradicional, no sabemos cómo ayudar a desatar el potencial a nuestros hijos. Porque no se trata obligar a que nuestros hijos emprendan. Se trata de que les ayudemos a desarrollar todas sus capacidades,y en definitiva, darle herramientas para que construyan su futuro.

Sin embargo, nos hemos acostumbrado a delegar este papel, y a quejarnos de que no se les enseña emprendimiento en la escuela o en la universidad. Cuando la auténtica base de una educación emprendedora la tienen en su propia casa. Como dice Hugh McLeod:

“Todo el mundo nace creativo. A todos nos dan una caja de lápices de colores en la guardería”.

¿Por qué una educación emprendedora desde la Educación Básica?

Según indicadores del INEI(2019), 2 de cada 10 estudiantes de IIEE públicas comprenden lo que leen y son competentes en matemáticas. En el ámbito rural solo 1 logra los niveles esperados. Además, solo el 32% de los estudiantes que egresan de la secundaria acceden a la educación superior. En el ámbito privado la estadística es muy similar.

Joseph Schumpeter  desde la década de los años cuarenta del siglo pasado afirma que la innovación tecnológica y el emprendedorismo son los motores del crecimiento económico. La experiencia histórica le ha dado la razón: los países más desarrollados son los más innovadores y los más emprendedores. Estas tesis han sido comprobadas por el trabajo de los profesores Daron Acemoglu del Massachusetts Institute of Technology (MIT) y James Robinson de Harvard, plasmado en el libro “Por qué fracasan los países”.

Entonces nos preguntamos: ¿Qué harán nuestros hijos si continuamos preparándolos para la vida siguiendo los modelos antiguos de educación? Dominar la lectura, la escritura, las matemáticas, la historia, la tecnología y las habilidades sociales son importantes. Pero hay otra habilidad que tiene una tremenda influencia positiva en la vida de su hijo, una habilidad que rara vez se enseña en la escuela o en el hogar: Es el espíritu empresarial. El espíritu empresarial equipa a su hijo con las habilidades para hacer cosas increíbles, y nutre esas habilidades para ayudarlo a convertirse en un adulto feliz y exitoso